壹、教育部教學實踐研究計畫

近3年執行計畫

112年度
• 音樂介入對合作學習之口語表達力與問題解決力影響研究
• 從心流體驗設計到學習成效提升的電子商務實務課程之研究
• 藉由組裝小型機械設備以提升 CNC機械加工學習成效之教學實踐研究
• 結合環境場域實作之創新教學法
• 3D 列印導入珠寶設計課程之教學實踐

111年度
• 創意設計與專利實務課程的教學研究之實踐
• 自我效能、學生參與及團隊競賽對學生學習成效影響之研究-以米穀粉製作的伴手禮課程為例
• 推廣大學社會責任以實務教學探討在地關懷實踐之能力

110年度
• CAD/CAM 整合實務與基礎理論之創新教學
• 影像處理及文字辨識系統在水位量測上的應用
• 結合社會服務與專業證照之創新教學法
• 從不同策略導向到設計方案實施的顧客關係管理課程之行動研究
• 角色扮演教學法與手機 APP互動工具對合作學習成效影響之研究
• 探討感官品評的教學方式對學生學習成效之影響-以米穀粉製作的伴手禮課程為例

教學實踐研究計畫成果˙教發中心網站

貳、校務研究計畫

近3年執行情形校務研究計畫辦公室網站